为全面提升体育教育专业教学质量，体育学院于2025年12月11日在学院会议室召开了体育教育专业教师教研会暨青年（新进）教师结对帮扶仪式。会议由教学办主任陈水生老师主持，学院领导班子成员及全体体育教育专业教师共同参会。
会议伊始，教学办主任陈水生老师主持并领学了教学事故认定及处理规定。与会教师随即围绕体育专业教学改革、课程优化与人才培养等议题进行了系统深入的研讨交流。
在听取教师发言后，安国彦院长指出，体育教育专业课程体系是培养未来体育教师的根本，应持续深化改革，依托系统化、连续性的课程设计，通过模块化、系列化的教学模式，切实提升学生专业素养与实践能力。要求全体教师准确把握各类课程的育人目标，在教学中突出深度、强化特色、注重实效，以高质量课程建设带动人才培养质量全面提升，为造就高素质专业化体育教师队伍提供坚实保障。王新娜书记对教研成果予以高度肯定，认为研讨切中要害、建议务实，体现了教师团队的责任与担当。
会议最后，为助推青年教师专业成长，学院隆重举行了青年（新进）教师结对帮扶仪式。安国彦院长宣布马盼老师担任足球专业青年教师冯乾伦的指导教师，
赵林老师担任田径专业青年教师丁艺姿的指导教师。这份名单的确立，标志着学院青年教师培养工作迈入了规范化、制度化新阶段。
安国彦院长在讲话中指出，本次结对不仅是经验的传承，更是责任的接力，体现了“学为人师、行为世范”的初心和“深耕育人、无私奉献”的师德精神。他对结对工作提出三点要求：一是指导教师要“倾囊相授”，履行好政治引领、师德示范、业务指导的职责；二是青年教师要“虚心笃学”，努力实现从学习者到教育者、从掌握理论到精于实践、从跟随到并跑的转变；三是双方要“教学相长”，确保真结对、真交流、见真效，形成互促共进的长效机制。
王新娜书记强调教学是学院发展的核心，教师成长是教学质量的关键，希望老教师持续发挥“传、帮、带”作用，青年教师勇于担当、躬身实践，号召全体教师凝心聚力，共同推动学院高质量发展。此次体育教育专业教师教研会暨青年（新进）教师结对帮扶仪式的成功举办，标志着学院在教学改革与师资建设方面迈出了坚实步伐。学院将以此为契机，持续推动教学改革创新走深走实，强化师资队伍传帮带机制，全体教师必将以此次会议为新的起点，将智慧与热情融入育人实践，共同谱写体育学院高质量发展的新篇章。
审核人//安国彦
撰稿人//王燕培
